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José María Arguedas: El charango

Ricardo Palma: Un Opispo de Ayacucho(tradición)

Ricardo Palma y Juan de Arona, tras las huellas del charango

Julio Mendivil: Apuntes para una historia del charango andino

Pedro Obaya: El gran prócer y charanguista puneño, en las huestes de Tupac Amaru y Tupac Catari.

Alejandro Vivanco: El charango y los charanguistas

Omar Ponce:
El Chillador del Altiplano Peruano


Introducción a las afinaciones del charango

Thomas Turino:
El charango y la
Sirena,
música magia y el poder
del amor

Las trayectorias artísticas de Moisés Vivanco y Mauro Nuñez en el ambiente folclórico limeño.

El charango: Libro del maestro puneño Felix Paniagua Loza

Mapa del uso
tradicional del
charango en el Perú

Recordando al poeta Luis Nieto

Manuel Baca Escalante
y sus charangos

Los Jaukas en el Cusco

Historia de la guitarra
en el Perú. Javier Echecopar

Tomados de cantera de sonidos:
- Charango peruano y los charangos peruanos

 - La música que hizo llorar a Arguedas

- A la “Lira Paucina” en sus Bodas de Plata(1,975)

- El charango según Jaime Guardia

- Breves notas para una visión general de la música indígena y mestiza.

- Instituto Nacional de Cultura(INC) Declara Patrimonio Cultural de la Nación al Charango.

 

   
    
 
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La Escuela Nor Oriental del charango, a cargo del maestro charanguista Daniel Altamirano, continua desde Jaén, formando ha grandes pequeños cultores de nuestro charango.

 

1.- Cuándo se formó la Escuela Nor Oriental de charango y a quiénes está dirigida?

La Escuela Nor Oriental del Charango se crea con Resolución Directoral Nº 011-2008-INC-J/D  de fecha 13 de Junio del 2008, designando como Director al profesor Daniel Altamirano Olano, quien dio inicio la enseñanza del charango formalmente  en los ambientes del INC-Jaén el año 2009 como parte de los talleres de verano, con cinco alumnos: dos mujeres y tres varones. En la actualidad el número sobrepasan los treinta alumnos distribuidos en diferentes turnos y horarios, de los cuales seis son excelentes concertistas, su temática es variada, empezando por la música local, regional, nacional y temas de carácter internacional.

2.- En qué eventos han participado los alumnos de la ENOCH

Han participado en varios  eventos locales y regionales. En locales  el evento más sobresaliente fue el 10 de junio del 2011 donde seis de ellos dieron un concierto en la Plaza de Armas de Jaén, al conmemorar los 190 años de su Independencia.

3.- Cuéntame si reciben algún apoyo y qué proyectos tienes con la Escuela.

Hasta el momento no contamos con apoyo significativo de alguna  institución. Todo el aporte es de los usuarios, salvo detalles mínimos.

El proyecto más grande es generar un estilo charanguístico que represente a la cultura musical Nor Oriental, como carta de presentación ante otros pueblos. A partir del año 2012 nos atrevemos a extenderlo a nivel de toda la región Cajamarca con el apoyo del Gobierno Regional.

4.- Daniel, personalmente que planes tienes como charanguista para el proximo año.

Grabar mi tercer volumen, que es un poco más instrumentado, pero siempre teniendo como protagonista al charango, y con su temática  ambientalista, de vanguardia en la defensa del  planeta, los derechos humanos, la democracia y la soberanía nacional. Además  incursionar en los medios de difusioón, para dar a conocer nuestra música Nor oriental.

 

 
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